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由习近平总书记的“鞋子理论”谈如何引领青年职工成长

[日期:2013-06-10] 来源:中国水资讯网:  作者:蔡松芬 [字体: ]
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由习近平总书记的“鞋子理论”谈如何引领青年职工成长

  2013年3月20,习近平总书记上任以来首次出访俄罗斯,在莫斯科国际关系学院发表演讲时提及的“鞋子理论”:“鞋子合不合脚,只有穿着它的人,才能体会得到。”习近平总书记用非常口语化的方式表明中国新一代领导人务实和脚踏实地的作风。

对于单位的发展而言,“鞋子理论”不可或缺,对青年职工的成长更是如此,他们学历层次高、专业知识强、思维活跃、朝气蓬勃、接受新事物快、学习能力和适应能力强。但在们身上同样存在着阅历较浅、经验不足、情绪不稳、奉献意识不强等弱点。近年来,随着黄河水利行业改革力度不断加大,各项建设进程也不断刷新,作为黄河水利行业未来的希望所在,青年职工能否与治黄事业发展共成长,成为了治黄事业增强发展后劲、实施可持续发展的关键所在。如何引领青年员工找到合脚的鞋子,使他们健康成长成才呢?笔者经过思虑,提出以下几点建议:

一、营造良好的环境,提升青年职工的活力

时势造英雄,环境改变人,近朱者赤、近墨者黑。单位是青年职工接触社会、认知世界的一个最重要窗口,加强党风廉政建设,营造风清气正的大环境,领导班子勤政廉洁、率先垂范、知人善用,引导青年职工树立正确的人生观、价值观、世界观。有了健康的环境,学习的榜样,就会焕起每个人的潜意中自我价值实现的需求,青年职工更是如此。充分打开每个青年员工的思想空间和智慧库,提高他们对行业的关心度和热情感,满足他们自我实现的愿望,调动他们的活力。让他们清醒地认识到:工作不是为别人,而是为自已。当今瞬息万变的时代,停步就是落后,只有不断吸纳新知识,开拓创新,才能使得整体能力增长。在单位内部要一种良性的竞争关系,存在青年员工之间,在这种内部相互学习型的竞争环境中,青年员工才能找出自已工作中的不足,产生积极上进的自我要求,提升自已的工作标准,实现思想与才能共进步。同时以优秀的行业文化引领青年员工形成群体价值观,造成公平感、统一感和使命感。

二、完善的激励机制,激发青年职工的动力

日复一日、年复一年的工作内容,时间久了难免觉得枯燥无味,提不起精神,这个时候,引导青年员工发挥思维活跃的优势,在重复的工作中探索创新办法,自我挑战,激发自身动力。激励是诱发和释放青年员工内在动力的有效办法,鼓舞青年职工的士气,也能提高他们的素质,调动他们工作的积极性。薪金和福利是吸引和稳定职工的一个最重要的因素,同时,目标激励也是满足他们自我价值实现的需求。目标是一个单位的共同愿景,对单位的已定目标进行宣传,让青年员工深刻认识到:只有融入在完成单位目标的过程中,才能实现自已的目标,个人的发展、待遇的提升与单位事业的发展相辅相成。当然,激励不只仅限于物质上,对于某些员工来说,荣誉的成就感更能激发他们的动力。充分给予青年员工尊重、关心、信任、赞美等,使他们从心自发对单位的归属感和主人感。职务激励,拓展青年职工的晋升通道,建立良好的人才选拔考核机制,打破身份和资格的限制,为青年员工向更高层次发展,提供自我展示的平台。另外,改善工作环境为他们创造参加业务的培训机会等,都满足青年员工渴求向上的心境。

三、坚持正确的引导,提高青年职工的执行力

能力是基础,责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。对于青年职工来说,怎样成长,关键还在自已如何把握,责任心强弱,决定执行力度的大小; 进取心强弱,决定执行效果的好坏。但作为单位、单位领导干部一定要引好路、导准航。对其优点给予肯定,对取得的 成绩要及时、恰当地给予表扬,用其所长、择其所能。对其不足和失误,要注意方法给予指出,并分析原因,及时纠正,不能以偏概全,全盘否定,一棍打死。要引领青年职工要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。从小事做起,从点滴做起,一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜。要鼓励青年职工勇敢面对失败、挫折,失败时坦然,成功时淡然。正确面对错误,立足岗位,胸怀全局,把自我目标的实现与国家、单位的兴旺发展紧紧结合起来,经风雨见彩虹,通过长期的奋斗,来获得全面发展、实现健康成长成才。

在全面建设现代黄河、高度重视人才资源的黄河水利委员会,陈小江主任强调了“必须牢固树立科学人才观和人才兴河”的战略思想,做为每一名黄河上的青年职工更要脚踏实地地做好本职工作,具体做到:再提档,创新能力、工作状态大升;再升级,实践能力、贡献能力大进展;再加力,工作思维、工作绩效有大突破。重任在肩,机不可失,要以单位的年度工作目标任务为行动纲领,以青年人特有的朝气和活力,创新实干的精神,思奉献之责、计成长之路,怀感恩之心,让自已的每一步成长都是新高度、新跨越。(蔡松芬)

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